TEACHING METHODOLOGY – MATHEMATICS Pedagogy DSC 2012 SGT Previous Year Question Paper With Answer Key Download Free
These TEACHING METHODOLOGY – MATHEMATICS Pedagogy DSC 2012 SGT Previous Year Question Paper Andhra Pradesh (AP) are very important objective multiple choice questions for TET & TRT in Telangana, Andhra Pradesh based on D.Ed, B.Ed books and school books. This previous paper of TEACHING METHODOLOGY – MATHEMATICS Pedagogy SGT 2012 is very useful for students to get good score in TS TET, AP TET, TS TRT, AP TRT examination.
Included all topics like:
DSC
2012
Previous Year Question Paper With Answer Key
PART-10
TEACHING METHODOLOGY – MATHEMATICS
143. ‘ఒక వృత్తంలోని సరూప వృత్త ఖండాలు వాటి ‘జ్యా’ల వర్గాల నిష్పత్తిలో ఉంటాయి’ అని తెలిపిన శాస్త్రజ్ఞుడు
(1) పైథాగరస్
(2) ఆర్కిమెడిస్
(3) ప్లేటో
(4) హిపోక్రటిస్
144. ‘విద్యార్థి తెలిసిన యదార్థాల నుండి సామాన్వకరణ చేస్తాడు’. అనే స్పష్టీకరణ ఈ బోధనా లక్ష్యానికి చెందినది
(1) జ్ఞానము
(2) అవగాహన
(3) వినియోగము
(4) నైపుణ్యము
145. రెండు సమాంతర రేఖలను ఒక తిర్యగ్రేఖ ఖండించిన, వాటి సాదృశ్య కోణాలు, ఏకాంతర కోణాలు సమానమని’ సాధారణీకరించుటకు ఉపాధ్యాయుడు ఈ బోధనా పద్ధతిని ఉపయోగిస్తాడు.
(1) నిగమన పద్ధతి
(2) ప్రకల్పనా పద్దతి
(3) ఆగమన పద్ధతి
(4) సమస్య పరిష్కార పద్ధతి
146. ఈ క్రింది వానిలో బహుళైచ్ఛిక ప్రశ్నల తయారీకి సంబంధము లేని నియమము
(1) ఇచ్చిన ప్రశ్నకు ఒకే సరైన జవాబు ఉండాలి
(2) ప్రశ్న మూలము స్పష్టంగా ఉండాలి
(3) అన్ని ప్రత్యామ్నాయ జవాబులు సంభవనీయంగా ఉండాలి
(4) ప్రశ్నల ప్రత్యామ్నాయ జవాబులు సంఖ్య సమానంగా ఉండకూడదు
147. గణితములో ప్రయోగశాల పెద్దతి యొక్క ఒక ప్రయోజనము
(1) అన్ని పాఠ్యాంశాల బోధనకు వర్తిస్తుంది
(2) ఉపాధ్యాయునికి భారం తగ్గుతుంది
(3) కృత్యం ద్వారా అభ్యసన జరుగుతుంది
(4) బోధనకు తక్కువ సమయం పడుతుంది.
148. “కాలమానం” అనే సాధ్యమమును బోధించులుకు నీవు ఎంచుకునే ప్రభావవంతమైన బోధనోపకరణం
(1) ప్లాష్ కార్డులు
(2) పనిచేయు నమూనాలు
(3) పెగ్ బోర్డు
(4) నల్లబల్ల